下村 淳子

私は健康科学部健康科学科の中で養護教諭免許取得のための講義を行っています。みなさんも知っての通り養護教諭は保健室にいる先生です。皆さんも一度はお世話になったことがあるでしょう。養護教諭は一見やさしそうであたたかな雰囲気を醸し出す先生ですが、実は子供たちの命と健康を守る重要な役割を持っています。大学では医学や看護学、薬学、解剖学、心理学、教育学などの様々な基礎知識を学びながら、自分のなりたい養護教諭像を目指します。健康科学科では、養護教諭免許だけでなく運動やレクリエーションに関わる講義もたくさん受講できます。身体を動かしながら養護教諭の勉強ができるのも、健康科学科の魅力の一つです。

研究のテーマは、子供・養護教諭・健康・安全が主なものです。そのうち、最近特に関心のあるテーマは「タッチング」と「デートDV防止」に関するものです。
「触れる」行為は誰もができる行為ですが、実は「触れない」「触りたくない」人も大勢います。養護教諭ですら子供に「触れたくない」「触るのはいけないこと」と思って触れない人がいます。「触れる」ことがもたらす効果や、触る際のマナーや、触らなくてもできる言語的なコミュニケーションのあり方などについても研究しています。
「デートDV防止」についても高校で勤務していた時にその重要性を痛感していました。男女交際の経験が浅い高校生は、とかく依存がちです。「愛情」といって相手を束縛したり支配したりする関係を多く見てきました。これはコミュニケーションのあり方が未熟であることが原因だと考えています。これらを解消するために、全国の高等学校に「デートDV防止教育」に関する出前授業をしています。この授業の効果を探ったり、さらに良い授業ができるように、養護教諭の先生方に情報を広めたりする活動も行っています。